Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Porque quería ser su amigo Porque quería su trozo de queso Porque

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Con mayúscula los nombres especiales

Primo Marcos futbol Amiga Luci la oca Amigo

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Datos e interpretación de textos

Un hombre fue a un mandado cuando vio la luz, no le hizo nada, porque él la vio como un hombre que era su amigo, siempre

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Cambiamos la rima y el significado

c ambia lo que se desayuna.

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Mi plan de lectura

hñähñu o desde la cultura indígena a la que pertenecen , t ambién

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Escribamos fichas informativas

Cuando termines tu ficha, pide a algún amigo o familiar que la revise para saber si esta incluye todas sus

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Investigamos sobre animales

escucha a lo lejos el aullar de los coyotes y cerc a a los grillos y luciérnagas, t ambién

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Para qué y quién escribo

Amigo → compa ñ ero de clase.

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Construyendo un cuento

Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares

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Construyendo un cuento

Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares

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Construyendo un cuento

Ahora que ya seleccionaste tus tres tarjetas, con esos elementos imagina una historia, platícasela a un amigo o a tus familiares

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El cuento más contado

historia es probable que tengamos otra percepción sobre el personaje, por ejemplo, si la abuelita dijera que el lobo es su amigo

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Con mayúscula los nombres especiales

pares y nones Abue Trini la rueda de san miguel Abue Genaro escondidas Primo Marcos football Amiga Luci la oca Amigo

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Escucho, comprendo e interpreto

Porque quería ser su amigo Porque quería su trozo de queso Porque era muy amable ¿Por qué el cuervo soltó su queso?

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Es muy importante que te expreses en donde te sientas cómodo, en confianza, tal vez con tus amigos, o con un amigo

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