Contenido · Ficha de clase

Comunicándonos entre viñetas

Observa la siguiente imagen sobre los personajes que crearon algunos alumnos de segundo de secundaria.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

¿Qué otra pregunta te gustaría hacerle a nuestras alumnas y alumnos?

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Una vez hecha la ofrenda, se brinda, se convive y acompaña a comer a las almas de los adultos y se comparte con los amigos

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Función y características de los guiones de radio

- Ahora pasaremos a la sección de preguntas, donde te compartimos la participación de algunos alumnos

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Revisión de tu autobiografía

Te vamos a presentar los textos de dos alumnos de sexto grado para que los revisemos juntos y podamos sugerirles de qué manera

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La narración en las biografías y autobiografías

Observaremos el gráfico alusivo a la línea del tiempo, colocando los años probables en que los alumnos de sexto año cursaron

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Oraciones relacionadas por yuxtaposición, coordinación y subordinación

El profesor realizó los ejercicios de ortografía, los alumnos también.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Todos estos procesos están enfocados a la formación de los alumnos como ciudadanos, responsables y capaces de participar

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Las palabras de la experiencia

Tipo de público al que va dirigido: niñas y niños de 6 a 12 años, alumnos de educación primaria.

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

de autoestudio personal, pero eso adquiere mayor relevancia en estos momentos, ya que las condiciones en que las y los alumnos

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Bosquejando mi relato histórico

Tenía dibujada, sobre fondo rojo, una hermosísima águila mexicana con las alas abiertas y muy largas.

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

presente que llamamos vida, las semillas de nuestros sueños se transformarán en árboles, y desplegarán sus ramas que, como alas

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Principales características del relato histórico II

Su mirada parece desnudar las almas: sin interrogar, averigua y comprende.

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¡A jugar!

gallina, que tiene las alas y los ojos como dicen.

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Planeación de mi carta de opinión

causa de la pandemia se quedó sin empleo y, aunque se fueron sus ingresos, permanece en él la empatía y amor por los alumnos

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