Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Imagínate la cantidad de contenido que se crea cada minuto, desde muchas partes del mundo y en muchos idiomas.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Te invito a que lo observes del inicio al minuto 01:08 ¿Qué es un huracán?

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Las fuentes de información y sus partes

El prólogo es el único texto que no está escrito por el mismo autor del libro.

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¿Qué anunciamos?

publicitarios, en específico aprenderemos cómo se elige el tema para hacer un anuncio y cómo se define el propósito del mismo

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

El Reto de Hoy: En casa puedes hacer lo mismo, juega en familia eligiendo primero un refrán.

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Mis ideas

Observa el siguiente video hasta el minuto 01:57 Coco y Gusi por Raúl Benet.

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

“No por mucho madrugar amanece más temprano” Este refrán rescata el valor del esfuerzo, nos enseña a que no debemos

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Esta fábula rescata el valor del respeto, me recuerda a un dicho que dice: “El que esté libre de pecado, que tire la primera

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Notas de exposición y/o mis emociones

Es importante aclarar que no es lo mismo una emoción que un sentimiento, la emoción es una alteración intensa y momentánea

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Reproducir sólo hasta el minuto 06:03 Publicidad Engañosa: Alimentos industrializados para niños.

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El que no aprende es porque no quiere

Reproduce el primer video solo del minuto 21:10 al 26:19 Primaria 5º y 6º clase: 17 Tema: La fábula.

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La moraleja en las fábulas

Al llegar el día de la competición, al empezar la carrera, la liebre y la tortuga salieron al mismo tiempo.

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Un texto al microscopio

es decir, ¿Cómo nos damos cuenta de que habla de lo mismo y que no es una colección desarticulada de oraciones?

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Observa el siguiente video del minuto 04:14 al 06:02 y del minuto 10:57 al 12:47 Aprendiendo de los abuelos

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