Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

But there are other kinds of words that help us to give structure to the story. - Pero hay otro tipo

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¿A dónde quieres ir?

I am in the Bakery, and I want to go to the School.

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Review 1

Do you want to know how they are going to celebrate? ¿Quieren saber cómo van a festejar?

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Adivina a dónde vas

There is one next to the library.

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Cuéntame una anécdota

Recuerda hacer notas de todo lo que te parezca importante.

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Gracias, no gracias

Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?

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Peticiones, peticiones

Así le podrás enseñar a alguien todo lo aprendido.

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A veces sí y a veces no

I appreciate the invitation, but I have to stay home. You are right! We have to stay home.

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Una experiencia fantástica

I was happy to visit them because they are very nice to me.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

These are important things you need to think about before getting a pet. - Algunas veces necesitará atención de una veterinaria

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Un museo en casa

They are two funny rats that like to talk about a lot of things. Let’s see what they have for us.

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Paso a paso

In today’s class we are going to learn how to follow and interpret instructions.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Actividad 1 Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Cuando la gente empezó a contar utilizó las manos, todo el mundo tiene 10 dedos, contaban en decenas, así comenzó el sistema

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

La primera área paleontológica con restos de dinosaurios abierta al público en todo México está en General Cepeda, Coahuila

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