Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

Piensa un poco en qué le hace falta al texto, ¿Cómo empezarías?

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Un cuadro muy sinóptico

México, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) e Instituto Nacional de Ecología y Cambio Climático (INECC

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(clase bilingüe)

También refiere que Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) identifica once familias lingüísticas indoamericanas

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Las formas del poema

a partir de las pistas que da el texto, en el que se combina lo escrito y la imagen. ¡Buen trabajo!

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Poesía y poemas

Seguramente has trabajado con textos poéticos desde preescolar, piensa en todo lo que has leído y lo que sabes y responde

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La musicalidad de los poemas

Puede ser de utilidad comentarte un poco del contexto del poema y darte algunas pistas sobre su sentido general.

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La voz de los poemas

Parte del encanto de este poema es que la luna es un ser misterioso y no se sabe exactamente qué es lo que piensa.

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Así es como nos curamos

La farmacia a tus pies.

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Tres poemas de gatos

¿Qué piensas de “furtivo”?

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Debatir es aprender

La unidad nacional y la igualdad de derechos y obligaciones, entre otros principios, nos sirven de base para trabajar juntos

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

¿Qué piensas?

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Artículos de divulgación… el principio

También tienes que leer los pies de imagen, recuerdas tal como lo viste en tercer grado, los recursos gráficos cumplen una

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

Que tiene los mismos elementos: subtítulos, imágenes y pies.

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

Ahora, ¿Qué piensas de esta información?

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Nuestro artículo de divulgación

En: Ciencia Hoy, página del Instituto Nacional de Ecología (México): https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/transparencia-inecol

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