Contenido · Ficha de clase

Investigamos más sobre animales

Para continuar, abre el libro de Lengua Materna en la página 100 y revisa las notas que has tomado.

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¡De fábula!

Se llama “La zorra, el oso y el león”. Observa el video. Fábula.

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Anécdotas divertidas

hasta que: ¡plas! ¡Me fui hasta el suelo! Escena 4.

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Investigamos sobre animales

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Leo y escribo adivinanzas

¿Qué te p areció el crucigrama?  

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Leo poemas con lenguaje figurado

Tus palabras y recuerdos sobre el día de la bandera son importantes para el tema que veremos hoy.

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Para qué y quién escribo

Se dibuja el avión en el piso.

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Los relatos de la palabra antigua

Comenzaron las lluvias y el nivel del agua empezó a subir, hasta que se atoraron en el cielo.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Ahora lee y observa el siguiente ejemplo para redactar diálogos de personajes en el cuento.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Busca en el texto que acabas de completar el sonido fuerte de la r.

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Expresiones para escribir cuentos

Observa el ejemplo del cuento El patito feo.

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La palabra antigua

En esta sesión el Mtro.

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Construyendo un cuento

¿Te gustó el cuento? Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento?

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Lo qué nos dicen los relatos

¿Muy bonito el relato de la siembra de maíz?

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¿Con c o con qu?

El primer verso dice: “Jugaremos en el bos que ”.

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