Contenido · Ficha de clase

Se me ha caído un diente

¡Yo quiero un diente nuevo!

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¿De quién son estas crías?

t=1077Del minuto 17:57 a 19:10 Alejandro.https://youtu.be/nfqsxFn3-PQ?t=1151Del minuto 19:11 a 19:41 Cristian.

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¿De quién son estas crías?

t=1077Del minuto 17:57 a 19:10 Alejandro.https://youtu.be/nfqsxFn3-PQ?t=1151Del minuto 19:11 a 19:41 Cristian.

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Festividades y conmemoraciones

(del minuto 15:55 al minuto 16:10)https://youtu.be/oDz1TXHjVjI Aurora - Carnavales.

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Transitando por la vía pública

9 No bikes Prohíbe la circulación a bicicletas 10

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¿Y cómo saludo?

Por ejemplo, si fueran las 10 am.

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Señalizaciones en el parque

/ Bienvenidos a este nuevo ciclo escolar.

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Los objetos del hogar y su localización

Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella, del minuto 00:10 al

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Pedro y su casa

Do not worry, these are some numbers. ¿No?

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Palabras que riman

Hoy estoy feliz con mi bate y mi sombrero nuevo.

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Las palabras clave de una canción

Each monkey has a number on its shirt, so it is easy to keep track of all 5 monkeys.

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Tiempo de cantar

. / Puedes elegir el ritmo para crear una canción con este nuevo vocabulario.

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Review 2

Yo estoy feliz de estar con ustedes de nuevo. Déjenme que les muestre mi casa. Mi casa es pequeña y bonita.

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Rimas en la lluvia

Lluvia, lluvia, vete Ven de nuevo otro día Pequeño hermano quiere jugar

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Ayudemos a Pedro

The next pattern begins with number seven, then number five and finally number seven again.

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