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Revisión de nuestro cartel

Lee la nueva versión del texto y comenta sobre la función de las comas y puntos ya que aprendimos que nos sirven para organizar

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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A corregir nuestros textos

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: La escritura convencional

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Me llamo Erika Saraí Vázquez, soy originaria de la comunidad de Morelos, Tumbalá, del estado de Chiapas y hablante de la

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Tiempo de leer

La entonación de la persona que lee te ayuda a entender las ideas.

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Artesanas en mi comunidad

En esta clase vamos a hablar sobre las artesanías de la comunidad y escribiremos sobre ellas.

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Elección de coplas

Escribe la palabra en la tarjeta.

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Busco información y redacto notas

Identifica lo que quieres investigar; en este caso, alguno de los problemas de la acumulación de basura en la calle.

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¿Qué nos informan los libros?

ello es necesario buscar información, en la biblioteca hay muchos libros que informan sobre diferentes temas.

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Te cuento lo que me pasó

Yo hablo una lengua indígena, la mía es la lengua náhuatl de la huasteca Hidalguense y estoy muy contento de saludarlos”.

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Formando nuevas palabras

Reflexionarás sobre la ortografía de palabras con prefijo “in” y palabras que incluyen “mp” y” mb”, así como la revisión

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Leamos para aprender más

En un cartel puedes compartir la información que encuentras al leer, estudiar e investigar sobre un tema.

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Lo que nos ocupa

Para eso sirve haber escrito alguna o algunas preguntas sobre lo que se quiere saber sobre la fabricación de papel.

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La cosecha en mi pueblo

La cosecha en mi pueblo

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Para saber más

Español, en la página 26 platica con algún familiar sobre este tema y escribe algunas respuestas en el cuadro de la página

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