Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

Las dos primeras se parecen a las que ya resolviste.Por ello vas a comenzar con la tercera.

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Adivina y compara

Algunos niños y niñas que, como tú, cursan el primer año de primaria te comparten estas ideas y ejemplos acerca de lo que

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Vamos a crear códigos de longitud

Observa la historia que te comparte Juan, un estudiante que como tú cursa el primer grado de primaria.

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Los colores del enojo

Le dijo con voz fuerte: ¡Cómo que no puedes volar si veo tus alas!

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Escribo los números que faltan

Las dos primeras se parecen a las que ya resolviste.Por ello vas a comenzar con la tercera.

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¿Qué hacemos en la semana?

En los siguientes videos podrás observar las cosas que hacen Karen y Matías niños de primero de primaria como tú y como las

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Qué diferentes las semanas y las vidas

¡No te imaginabas que las niñas y los niños de primero de primaria, hicieran taaaantas actividades!

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primero de primaria como tú.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Escucha la participación de Constanza de primero de primaria: Audio de Constanza.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia

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Vamos al 50

A continuación, observa las respuestas de algunos niños y niñas de primero de primaria.

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La ronda de fichas

Para esta sesión se contará con la participación de varios niños y niñas del país que cursan el primero de primaria.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

Realízalo en tu casa con tus dados o dibújalos en tu cuaderno y observa las respuestas de niños y niñas de primero de primaria

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Jugamos de 10 en 10

Sabes que cada tablero es de 10, entonces, con las primeras fichas ya se tenía un tablero completo y al decir 20, se sabe

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¿Cuál es el número perdido?

Te comparto la estrategia de Lucila de primer año de primaria: Lucila dice: Podemos poner las fichas verdes, en los tableros

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¡Tengo una credencial de lector!

Te comparto lo que la familia de un niño de primero de primaria realizó.

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