Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

Verificar que las opciones tomen en cuenta los derechos humanos de todas y de todos.

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¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!

de la comunidad escolar.

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Cuido mi integridad personal

explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos humanos.

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Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

https://youtu.be/B_nr_IFIBtc ¿Cómo crees que se siente Gaby al no ir a la escuela?

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos humanos.

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¡Protejo mi dignidad!

explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos humanos.

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Varios de los niños de la escuela opinan que Gaby debería de ir a la escuela, porque es su derecho.

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Mi derecho a estar bien

Ella vive una situación muy difícil, porque tiene que trabajar vendiendo chicles en la calle y no va a la escuela.

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Personas e instituciones que nos protegen

¿Sabes cómo podemos ayudar a alguien que conocemos que no va a la escuela?

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Estela lo mira y dice: No, yo no estaba jugando, mi tío dijo que era un juego, pero a mí no me gusta nada, Estela corre hacia

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

Estela lo mira y dice: —No, yo no estaba jugando, mi tío dijo que era un juego, pero a mí no me gusta nada, Estela corre

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¡Ciberacoso! Nos protegemos de él

Los chicos de la escuela graban constantemente a compañeros golpeándose fuera de la escuela y los suben a las redes sociales

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Mi derecho a elegir y expresarme con libertad

dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.

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¡Pienso antes de actuar!

dialoga acerca de la libertad como un derecho humano que contribuye a su autorrealización y desarrollo pleno.

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Mi proyecto personal

conocer otras necesidades vamos a realizar la siguiente actividad: Vamos a construir “la pirámide de las necesidades humanas

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