Resultados para: «sesión-1-para-empezar»

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Los relatos de la palabra antigua
Contenido · Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
para él, su familia y el conejo.
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Redacto, reviso y corrijo mi cuento
Contenido · Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
En esta sesión aprendiste a redactar la primera versión de un cuento describiendo con más detalle, como empieza, como sigue
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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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Expresiones para escribir cuentos
Contenido · Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
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La palabra antigua
Contenido · Ficha de clase
La palabra antigua
Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de
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Construyendo un cuento
Contenido · Ficha de clase
Construyendo un cuento
Para continuar con la sesión lee un cuento de su libro de Lengua Materna, Lecturas.
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Lo qué nos dicen los relatos
Contenido · Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Para iniciar nuestra sesión de hoy escucha una narración con Aníbal Hoyos “Los animales no eran así”.
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¿Con c o con qu?
Contenido · Ficha de clase
¿Con c o con qu?
Para iniciar la sesión, abre tu libro de Lengua materna, en la página 165 https://libros.conaliteg.gob.mx
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Poemas para descubrir nuevas palabras
Contenido · Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
Poemas para descubrir nuevas palabras
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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Contenido · Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
trámites y la cartilla de vacunación sirve para registrar las vacunas, para solicitar servicios en unidades de salud y para
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Todos tenemos un nombre
Contenido · Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.
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Dos lenguas para un poema
Contenido · Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
Dos lenguas para un poema
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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Contenido · Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Para que puedas seguir con la sesión, te invito a que escribas acerca de lo que aprendiste de la encuesta que realizaste,
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Mi exposición
Contenido · Ficha de clase
Mi exposición
Ahora piensa de qué árbol quieres indagar, debe ser muy significativo para ti para tu cultura.
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¿De dónde vienen las palabras?
Contenido · Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
Pon un tiempo determinado para jugar.
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