Resultados para: «sabores-basicos»
8296 resultados
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básicos?
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· Ficha de clase
Viajemos por el mundo
El reto de hoy:
Ahora que ya conoces las características de las ideas secundarias, sabes identificarlas dentro de un texto
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· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Es importante que en lo consecuente no satures de información tus diapositivas o tus carteles.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
Estudio en escarlata, Arthur Conan Doyle
¿Qué tipo de narrador es y cómo lo sabes?
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· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
¿Ya sabes cuáles pronombres puedes usar y con qué palabras?
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· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Probablemente, a lo largo de tu vida escolar, has oído mencionar los sinónimos, pero no necesariamente sabes qué son o cómo
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
Como sabrás, esto no siempre fue así: antes del advenimiento de los medios de comunicación, la transmisión de información
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· Ficha de clase
Comparo y hablo
Si investigas sabrás que el 30 de octubre de 1938 una estación de radio estadounidense emitió un programa donde dramatizaba
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Pero ¿sabes cómo distinguir un hecho de una opinión dentro de esta noticia?
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
¿Sientes que sabes algo más sobre los medios de comunicación y cómo repercuten en tu vida?
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· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
¿Sabes a qué se refiriere la formalidad en el lenguaje?
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
Pero ¿sabes cómo distinguir un hecho de una opinión dentro de esta noticia?
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· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
¿Sabes a qué se hace referencia, cuando se habla del lenguaje más informal?
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Pero, como bien sabes, la noticia debe llamar la atención de su lector; por lo tanto, los medios de comunicación utilizan
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
Por supuesto, ya sabes que, si tienes alguna duda o quieres profundizar en el tema, puedes recurrir a tu profesora o profesor
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
¿Sabes qué son?, ¿qué tipos hay?, ¿cuál es el tipo de información presentan?
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