Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

¿Qué es lo que aparece?

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Investigamos más sobre animales

¿Crees que estos datos dan información sobre lo que comen los patos? Creo que no, ¿Verdad?

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¡De fábula!

¡Qué bueno que no se te ha olvidado el sentido figurado!

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Anécdotas divertidas

posible que permita saber: cuándo sucedió, qué sucedió, quiénes participaron y deje claro la parte humorística.

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Investigamos sobre animales

Esperamos que en casa hayas realizado t u clasificación y que las preguntas que nos hicimos

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Leo y escribo adivinanzas

¿Qué soy?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Platica con quien te acompañe en casa, ¿Qué les parecen estas ideas? ¿En qué pensaron?

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Para qué y quién escribo

Para qué y quién escribo

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Los relatos de la palabra antigua

https://youtu.be/6LeqamohtoA Qué bonito es el vestido de las mujeres tenek pero, lo más interesante es que sus

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué podrías agregar a esta narración para que quedara mejor?

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Expresiones para escribir cuentos

Sí te decides a escribir un cuento, le puedes agregar el final que más te guste y te puedes apoyar de estas expresiones que

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La palabra antigua

Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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Lo qué nos dicen los relatos

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