Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos informan los libros?

Énfasis: Aprendizaje de cómo consultar y comparar diversos textos y registro de datos bibliográficos sencillos

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Te cuento lo que me pasó

Énfasis: Revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Formando nuevas palabras

Y la palabra inorgánico es todo aquel material que pasan por un proceso de producción, que tardan mucho tiempo en descomponerse

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Leamos para aprender más

que las confunden con esos animales comiéndose el plástico y ocasionando asfixia y muerte.

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Lo que nos ocupa

El título es: “La fabricación del papel” y los subtítulos son: “Antecedentes” y “Proceso de fabricación”

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La cosecha en mi pueblo

Revisa qué se hizo primero, después y al final en el proceso de la siembra.

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Para saber más

y ¿Por qué muchas personas usan cubrebocas y otras no?

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El A, B, C de las palabras

Reflexionarás sobre el significado de nuevas palabras y su ortografía.

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La rima en el poema

Por ejemplo en el video, las palabras que riman en los versos son amarillo y brillo, anaranjado y enfado, papiro y estiro

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El día y la noche

El día y la noche

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Las partes o estructura de los textos

Y sirven para dar mayor información del tema y las partes de un texto informativo, recordemos que son: Título

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Aprendizaje esperado: Revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus

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Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Español, consulta las actividades y para más información y sugerencias para cuidar y organizar los libros.

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Un tesoro entre las manos

información súper interesante y valiosa.

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