Resultados para: «lo-que-sé»
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
el color que más te guste, las palabras u oraciones cortas a las que puedes recurrir para recordar, lo qué tienes que tratar
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· Ficha de clase
¡De fábula!
Fíjate en lo que ocurre al inicio, qué pasa después y cómo termina la historia.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Sino lo sabes, no te preocupes, que eso lo aprenderás o recordarás en esta sesión.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
Compartimos lo que investigamos; así que vamos a abrir el libro de Lengua Ma
terna.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Tengo agujas y no sé coser, tengo números y no sé leer. ¿Qué soy?
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
Platica a tu mamá, papá, hermanos, abuelos o a algún familiar que te acompañe qué fue lo que te gustó.
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Para qué y quién escribo
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
https://youtu.be/6LeqamohtoA
Qué bonito es el vestido de las mujeres tenek pero, lo más interesante es que sus
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
#page/126
Respeto a lo que acabas de leer.
¿Qué les falta a los cuentos?
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
“Sabía y no sabía lo que tenía que comer primero” y de repente se hizo de día”.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Lo qué nos dicen los relatos
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
¿Con c o con qu?
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