Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
En las sesiones pasadas se mencionó que tanto las tormentas tropicales como los huracanes, se desarrollan en el mar, por
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
Seguirás trabajando con tu proyecto, tal y como lo has hecho durante las dos sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
Calidad de vida
En sesiones pasadas observaste que no todas las personas tienen la misma calidad de vida en el mundo.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
Ahora, revisa a la primera pregunta que se planteó en la sesión pasada para investigar.
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
limpias, estar calmados si ves que comienza a inundarse una zona cercana a ti, tratar de alejarte y, una vez que haya pasado
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
El peligro, o también conocido como amenaza, se refiere al hecho de que un fenómeno natural, pueda dañar la salud o integridad
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
su disposición procedimientos de atención antes de los eventos, así como líneas de ayuda una vez que el fenómeno haya pasado
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
de las poblaciones afectadas se ubicaban en las zonas costeras y muchas de estas personas vivían en zonas inundables, hecho
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
No me quiero extinguir, me gustaría seguir viviendo como lo he hecho desde hace cientos de años.
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Mediante la silvicultura, se plantan miles de árboles, pastos y otros cultivos.
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
año, cuando se explicó dicho tema, por cierto, ¿Recuerdas qué otro tema aprendiste dentro del bloque 1 durante el ciclo pasado
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
En la página 55 está el tema de “Los diferentes climas del mundo” del que aún no hemos comentado.Efectivamente, sobre este
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· Ficha de clase
Una mirada a la Geografía
situación estaba más complicada porque los niños, cuando cursaban Geografía en la primaria, estudiaban no solo lo que hemos
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· Ficha de clase
Retos de los continentes (repaso)
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm
Tal como lo has hecho en las sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
Y es porque la falta de empleo o los empleos mal pagados tienen consecuencias negativas sobre la calidad de vida de sus habitantes
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