Contenido · Ficha de clase

Investigamos sobre animales

N o olvid es que para hacer una pregunta se utilizan los signos de interrogación

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Contenido · Ficha de clase

Leo y escribo adivinanzas

¿Qué soy?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Platica a tu mamá, papá, hermanos, abuelos o a algún familiar que te acompañe qué fue lo que te gustó.

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Para qué y quién escribo

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Los relatos de la palabra antigua

Después de hacer un recuento de lo que ya aprendiste y conociste ¡Comencemos!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Qué podrías agregar a esta narración para que quedara mejor?

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Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

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Expresiones para escribir cuentos

¿Qué hacemos?

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La palabra antigua

Para esta sesión se prepararon varios materiales, ¿qué te parece si comenzamos viendo un video para que tengas una idea de

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Construyendo un cuento

Reflexiona sobre lo siguiente: ¿Qué es lo que sucede en el cuento? ¿Qué hacen los personajes? ¿Por qué lo hacen?

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Lo qué nos dicen los relatos

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¿Con c o con qu?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Observa las palabras que están resaltadas. ¿Qué tienes que hacer?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

¿Para qué sirve tu cartilla de vacunación y que datos incluye?

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Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Y es un derecho que debemos hacer valer, porque el nombre es con lo que nos identificamos.

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