Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

Posteriormente, estos hechos fueron magnificados en buena medida por su difusión en los periódicos.

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¿A quién le importan las noticias?

A estas elecciones se les llama “línea editorial”.

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¡Les tengo noticias!

¿Dónde estabas aquel martes 19 de septiembre a la 1:14 de la tarde?

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Descifrando el hecho

La respuesta a estas preguntas casi siempre va al principio, en el primer párrafo.

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Las buenas noticias tienen alas

Estas imágenes podrían ser testimonio de que existen o existieron árboles en el planeta rojo.

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Bajo la lupa

Pero no solamente como lectora o lector debes identificar estas maneras de abordar ciertas ideas, sino también como escritora

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Escribiendo mejor: los sinónimos

palabras, ya que comparten estos rasgos.

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¡Evitemos repetir!

Recuerda que estos pronombres llevan acento.

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Para escribir mejor: la elipsis

El segundo caso se quitó el pronombre “tú”, por lo que estamos hablando de una elipsis nominal.

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Viajemos por el mundo

Exactamente después de estos enunciados están aquellos que nos permitirán ampliar la información con explicaciones y ejemplos

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Identificando ideas

Primero, piensa en el tema de la investigación que has estado desarrollando.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Por ello debemos elegir la que más se adecue a lo que estamos investigando.

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Resaltando las ideas

Estos ejemplos nos dan más claridad sobre el tema, ¿sí lo notan?

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Siendo un investigador

Estas recomendaciones no sólo sirven para la búsqueda de libros en la red, sino que se pueden seguir también al utilizar

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Preguntando se llega a Roma

En conjunto, estas palabras quieren decir tratamiento o cuidado con o mediante las plantas.

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