Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

Consiste en elegir una hora del día y un espacio cómodo para que un integrante de la familia lea un libro en voz alta.

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¡Nuestros anuncios!

En el libro de texto, de Lengua Materna.

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¡Rima la rima!

v=XkgtPQww9eg Escribe el texto y recita las coplas. Del minuto 3:59 a 4:23.

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Mi plan de lectura

y un espacio para hacer un comentario sobre la lectura una vez que la haya concluido.

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Escribamos fichas informativas

¿Qué más podrías recomendarle a quien escribió este texto? Escribe tu opinión en tu cuaderno.

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Leemos sobre platillos de otros países

Énfasis: construye la interpretación global de un texto.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe

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Dibujemos los caminos que andamos

Escribirás textos breves y elaborarás un croquis de tu comunidad.

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Cada palabra tiene lo suyo

p r es e n t a un

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Leemos sobre platillos típicos

á s so b r e un

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¡Jugamos con crucigramas!

¿Sabes qué es un crucigrama?

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De principio a fin

Aprendizaje esperado: escribe un texto breve sobre un tema cultural atendiendo que no se desvíe del

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador

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¡Escuchamos unas lecturas!

Al terminar, escribe un final diferente.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

¿Cómo se escribe una recomendación?

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