Resultados para: «diferentes-vistas»
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método gráfico
líneas son paralelas entre sí, por lo tanto, se afirma que el sistema no tiene solución, es decir, que los barcos llevan diferentes
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· Ficha de clase
Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución
algebraica de un problema en el que se desconocen dos valores relacionados de distinta manera y que corresponden a cosas diferentes
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad directa
En una gráfica, la línea que la define siempre iniciará con un valor diferente de cero.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa I
Ahora llevarás a cabo el estudio de una segunda situación para fortalecer lo que has visto hasta este momento.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa e inversa
¿Cuántos rectángulos diferentes cumplen con tener doscientos cuarenta centímetros cuadrados de área?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Desde el punto de vista algebraico, las cantidades que forman una pareja de la relación, es decir, las variables, se pueden
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
Todas tienen diferentes pendientes, pero la misma ordenada al origen.
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· Ficha de clase
Un subibaja matemático: proporcionalidad inversa
A primera vista se puede pensar que es un problema de variables inversamente proporcionales.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
Para iniciar la sesión, reflexiona, ¿a quién no le gusta visitar alguna zona arqueológica?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
Situación-problema: velocidad-tiempo de un auto
Se quiere saber los diferentes tiempos y las diferentes velocidades a las
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· Ficha de clase
Notación científica I
La representación correcta es 3.303, ya que después del punto se escriben todos los números diferentes a cero, y el número
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· Ficha de clase
Notación científica II
Primero considera lo visto sobre potencias con exponente negativo.
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Problema 3
En un restaurante trabajan 5 cocineros y 3 meseros con diferentes horarios.
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
En cada una se pintaron con un color diferente los tulipanes. De igual forma, lee las preguntas que se realizan.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Entonces, es posible tener respuestas diferentes para la misma situación.
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