Contenido · Ficha de clase

La vuelta al día en 80 mundos

, o, ¿cómo hablaría el molinillo?

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

de tiempo o por miedo.

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

o por lo que se realiza en ese sitio.

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

, y que emociones o sentimientos generaron en ti.

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México pluricultural

manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de los sentimientos o

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Historias de cuarentena

Puedes usar las cuatro o tres o dos y proponer otras imágenes para completar tu historia.

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

local o global.

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Rompecabezas de las artes

que hiciste, si te gustó y por qué; o simplemente que te hizo imaginar o sentir.

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Ponte los lentes del arte

aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor.

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El mural de mis emociones

sobre un muro o pared, bien sea de piedra o algún tipo de construcción.

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La evangelización en Nueva España

objetos o personas.

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¡Juguemos con lo que tenemos!

y recursos a su alcance de manera innovadora para darles un uso fuera de lo cotidiano en diversas situaciones ficticias o

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

¿De música, danza, teatro o visuales?

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La magia de los objetos

Los sonidos, ¿te recuerdan o transporta a algún otro espacio o ambiente?Ahora, indagarás en la magia.

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Viaje al ombligo de la luna

Para ello, podrás utilizar cualquier lenguaje de las artes o cualquiera de sus elementos.

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