Resultados para: «caida-libre»
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caída?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
En cada celda, escribe tus grupos de pertenencia.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Para más información, consulta tu libro de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
a un trato similar o sin distinción entre las mujeres y los hombres, a no ser sólo por las necesidades específicas de cada
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, es necesario construir ambientes en los que cada persona y cada grupo pueda ejercer su derecho a la igualdad
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Observa en qué consiste cada aspecto.
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
reconocer y apreciar los valores culturales de las personas con las que interactúan para exaltar aquellas particularidades de cada
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
mencionaron el respeto; reconocer que no hay culturas dominantes, sino que todas son igualmente importantes; valorar lo que cada
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
libres para expresar sus diferencias y elegir su forma de vida.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
En cada uno escribe lo siguiente.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Puedes consultarlo en tu libro de texto, o bien, al finalizar la sesión realiza el esquema en una hoja y utilízalo cada que
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Soy libre y decido II.
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Aceptar que, desde la realidad y contexto de cada persona, cada una aporta algo valioso a la humanidad y es libre de manifestarlo
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
En cada una de esas fases, hay una serie de pasos que, en conjunto, conforman la metodología del proyecto.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Consulta tu libro de texto para informarte más del tema y retomar lo que ayude a tu identidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
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