Resultados para: «tecnología-para-conocer-a-los-seres-vivos»
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Contenido
· Ficha de clase
Las señales del semáforo
no sobrepasar los límites de seguridad, por ejemplo, cuando cruzas la calle debes prestar atención a lo que te están diciendo
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· Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
Dirigirse a los niños: kids, let’s practice the parts of the section with a song.
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· Ficha de clase
My face
Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones.
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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· Ficha de clase
(Ciclo I)
Los señalamientos del
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· Ficha de clase
Reconoce información sobre objetos del hogar
It’s a glass. Lo utilizas para tomar agua o jugo de frutas.
¿Cómo se dice cuchara? Spoon repeat it’s a spoon.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Los objetos del hogar y su localización
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· Ficha de clase
Pedro y su casa
¿Estás lista o listo para aprender nuevas cosas?
Para esta sesión necesitas los siguientes materiales:
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Palabras que riman
Responde a unas preguntas, para ayudarte a recordar observa las siguientes ilustraciones. Veamos si te acuerdas.
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· Ficha de clase
Acciones en el salón de clases
participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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· Ficha de clase
Cantando rimas en el mar
Para diferenciar estas palabras vas a realiza los siguientes gestos:
Ondea la mano para realizar el gesto del mar y para
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· Ficha de clase
Escucho un cuento que rima
/ ¿Pudiera revisarlo, por favor, para ver si estoy bien?
It’s a dish with a ___. (fish)
It’s a plant with an ___.
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· Ficha de clase
Review 1
Participa en la elaboración de señalamientos para el salón.
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· Ficha de clase
Review 2
Para que no los olvides, los vas a repasar hoy.
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· Ficha de clase
Las palabras clave de una canción
Este libro se los dirá.
I will read it to you.
Se los voy a leer.
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