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Rogelio y los rollos velados

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Seamos solidarios para convivir en paz, sin discriminación y sin violencia

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3° de primaria, Bloque 2, Secuencia 4 Seamos solidarios para convivir

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Secuencia 13. Reflexión sobre la lengua en los procesos de comprensión y producción de textos orales y escritos

Reflexión sobre la lengua en los procesos de comprensión y producción de textos orales y escritos

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Qué podemos aprender de los conflictos

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Qué podemos aprender de los conflictos

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Qué podemos aprender de los conflictos

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Recapitulando

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Recapitulando: mi voz, mi derecho, mi participación; cuido de mí y de mi comunidad

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Recapitulando: mi voz, mi derecho, mi participación; cuido de mí y de mi comunidad

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Recapitulando: mi voz, mi derecho, mi participación; cuido de mí y de mi comunidad

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Reconocemos los desafíos de nuestra comunidad

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 6° de primaria, Bloque 3, Secuencia 3 Reconocemos los desafíos

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Reconocimiento de los recursos actorales

Se invita a la reflexión sobre los alcances logrados por parte de las y los estudiantes en el manejo de su voz y cuerpo.

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Reconozco la diferencia entre conflicto y violencia

Segmento del libro de texto de Formación Cívica y Ética de 3° de primaria, Bloque 2, Secuencia 2 Reconozco la diferencia

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