Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias naturales

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Contenido · Ficha de clase

¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

textos como cuentos, poemas, obras de teatro, los cuales a su vez se pueden acomodar por temas: Aventuras; Amistad; Naturaleza

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Contenido · Ficha de clase

Más vale maña que fuerza

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Contenido · Ficha de clase

¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Palabras cortas y largas

Porque a la naturaleza, las plantas y los animales, al estudiarlos, hay que brindarles respeto y cuidado.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Proceso para presentar una exposición.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas como historia, geografía, matemáticas, ciencias naturales

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¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?

textos como cuentos, poemas, obras de teatro, los cuales a su vez se pueden acomodar por temas: Aventuras; Amistad; Naturaleza

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Terminando de leer todo, hay una cosa más que sería importante agregar para ser más realistas y precisos con la información

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Nosotros y el barro

El barro, así como todos los elementos de la naturaleza tiene dueño o guardián y se debe pedir permiso para extraerlo.

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Rima, rimando; canta, cantando

Poco a poco vas a llenarlo y quizá pronto ya no lo necesitaras, pero ahora sí, porque estas en el proceso de aprender a escribir

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Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Más vale maña que fuerza

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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