Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Las partes de la receta

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(Ciclo I)

Sí, me acuerdo de la señalización de alto y la que nos dice que hay una escuela cerca. Great!

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

¿Qué pasa cuando la mañana ya se termina? nuestro saludo debe cambiar.

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(ciclo I)

¿Qué hacemos? Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.

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I’m hungry

Para que puedas hacer algunas anotaciones.Escribirás frases para que puedas repasarlas durante la semana.

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Jugando con los saludos en inglés

¿Qué hacemos? Para la lección de hoy es necesario que tengas cerca un cuaderno y un lápiz o lapicero.

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Las señales del semáforo

Énfasis: explora señalizaciones de la vía pública. ¿Qué vamos a aprender?

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Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz ¿Qué hacemos?

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My face

Lo que tienes que hacer es escribir la palabra completa.

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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(Ciclo I)

¿Qué te pareció? ¿Sabes qué te puede ayudar? puedes inventar un gesto y hacerlo cada que repitas la frase.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

¿Qué es? It’s a cup. Esta es una taza. Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it?

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Los objetos del hogar y su localización

Llaman a la puerta, pero nadie contesta. Ellos ven que la puerta está abierta, entonces abren la puerta y entran.

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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