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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

¿Qué hacer para que en el fragmento se identifiquen tres elementos que se muelen en el molcajete?

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Con todas las letras

Lo que puedes hacer es buscar en el diccionario.

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Reviso y corrijo

¡Qué placer que sea ella quien te explique la sesión de hoy!

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Cuentos con causas… y consecuencias

¿Qué te imaginas que pudo haber pasado con Girasol? Coméntalo con tu familia, amigos o maestros.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

puedes hacer con electricidad y las que puedes hacer sin ella.

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Pegando y separando palabras

¿Pero qué crees? que con las mismas palabras se pueden decir las dos cosas.

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La guía de revisión

¿Recuerdas que al escribir textos has hecho algunas preguntas que te sirven de guía para hacer un buen texto?

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Leyendas de aquí y de allá…

¿De qué se trató? Busca a alguien y cuenta esta leyenda que acabas de leer.

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Presentando nuestra exposición

¿Tú qué opinas? ¿Qué fue lo que más te gustó?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

Qué miedo me dio ver un perro en la nube. Hay que incluirle signos de admiración.

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Mi historieta

Si quieres hacer una historieta, primero tienes que dividir la historia en lo que sería cada recuadro o viñeta, luego tendrías

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Échame un cuento de colores

¿Qué es lo que aparece?

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Investigamos más sobre animales

el color que más te guste, las palabras u oraciones cortas a las que puedes recurrir para recordar, lo qué tienes que tratar

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¡De fábula!

¡Qué bueno que no se te ha olvidado el sentido figurado!

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Anécdotas divertidas

posible que permita saber: cuándo sucedió, qué sucedió, quiénes participaron y deje claro la parte humorística.

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