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¿Qué juego prefieres?

Seguramente existen muchos otros juegos a lo largo del territorio de nuestro país.

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Comparando y ordenando

¿Qué color crees que es el más largo?

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¿Cuántas figuras hay?

Se parecen porque tienen 3 lados, pues son ¡Triángulos!¿Qué hacemos?

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Adivina y compara

El largo de una trenza. La estatura de niñas y niños.

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Animales de Altura

Y decide si se orden por el nombre más largo o el nombre corto.

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Contamos de varias formas

Julia dice que al contar de una por una se siguió de largo porque no puso atención dónde empezó a contar, también dice que

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La trenza de Romina

larga.

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Vamos a crear códigos de longitud

2 es largo, y parece que es tan largo como el número 5.

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¿Qué hacemos en la semana?

trabajan, las y los niños aprenden y juegan y todas y todos se cuidan y apoyan compartiendo actividades que fortalecen los lazos

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¡Adivina qué soy!

, algunos lados son largos y otros cortos y además tienen 4 picos.

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¿Con 3 o con 4 picos?

¿Tiene 2 lados cortos y 2 lados largos? Sí Junta las pistas. Tiene 4 picos, 4 lados rectos, 2 cortos y 2 largos.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¿Sus lados son rectos o curvos? ¿Cuántos lados tienen? ¿Cómo están acomodadas?

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

¿Cuántos lados tienen? ¿Sus lados son rectos o curvos? ¿Tienen vértices? ¿Cuántos?

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Las dos tienen lados, pero una tiene 5 lados y los otros 6 lados. No olvides llenar tu tabla.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Una vez más, comprobaste que las matemáticas se encuentran en todos lados.

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