Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Paco el Chato, el papá, la abuelita, el policía.

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¿Cuántas palabras hay?

Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Mucho que leer

Y algunos literarios como, “El canto del cenzontle”, “El malora del corral” y “¿Cómo son?

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Escribo y leo mi nombre

Ordena las letras para encontrar el nombre.

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¿Qué se anuncia?

¿Qué palabras se utilizan para convencer de adquirir el servicio?

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A encuadernar nuestros instructivos

Los materiales para el cuadernillo.

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Las palabras escondidas

El enamorado distinguido sabe el nombre de su dama y el color de su vestido.

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Narramos en forma escrita

Aprendizaje esperado : Adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor

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Datos e interpretación de textos

Observa el siguiente video para conocer más sobre ella. Hasta el minuto 1:16 1.

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Revisando mi instructivo

v=12BQwAXWCKs ¡El instructivo es para elaborar un cubrebocas!

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La primera versión de mi instructivo

¿Cómo anotas los materiales para acordarte? ¿Cuál es el primer paso para hacer el instrumento?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Consultarás con tus familiares cercanos el significado de tu comunidad y lo escribirás para compartirlo con tus compañeros

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Fíjate bien en las letras

En su turno voltea hacia arriba una tarjeta de cada grupo y si corresponde el nombre con el dibujo, podrás llevarte el par

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Al compás de las rimas y coplas

Sigue intentando para que identifiques el ritmo que tiene esta jitanjáfora.

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Los instructivos

Para realizar las maracas debes hacer los pasos indicados en el instructivo.

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