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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

, el chiste es dibujarlos y escribir sus nombres. ¡Tú decides sobre qué quieres hacer tu memorama!

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

atención, porque las respuestas no irán apareciendo en el mismo orden que las preguntas, esto quiere decir que vas a escribir

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Para buscar información necesitamos

Toma las notas que requieras para recordar las respuestas que obtengas; recuerda, es como tú sepas escribir y que si necesitas

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¿Soy o no soy o era?

El reto de hoy: No olvides en tu cuaderno de palabras, escribir y dibujar.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Es una palabra de origen náhuatl o mexica y se refiere a la comida que nos comparten para llevar a nuestra casa o a otro

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

También Valente piensa algo que no está escrito, pero que se entiende, en el cuento: Lo peligroso que es el lobo para las

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Organizando mi noticia

Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado

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Tautogramas

corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Enanos y gigantes

En la escritura sirven para dar intenciones.

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¡Cuidado con Caperucita!

De esa forma podrías tener muchos cuentos, así es como algunos escritores inventan sus cuentos.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas

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Me reanima mi rima

¡Y seguir aprendiendo a escribir! ¿Cuáles serán las palabras que incluirás en tu cuaderno de palabras?

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Rima, canta, transforma y crea

porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.

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Avanzo en mi descripción

El reto de hoy: No olvides, llenar esta tabla de tu Libro de Lengua Materna e iniciar a escribir cómo eres.

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Anagramas

, hasta llegar a la escritura alfabética.

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