Resultados para: «breve-historia-del-tiempo»

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Mi familia es muy valiosa
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Mi familia es muy valiosa
de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
¿Qué tipo de impacto tuvo jugar a trencitas de colores para Gabriel?
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Los impactos de mis acciones
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Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Contenido · Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?
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Los efectos de mis acciones
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Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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Convivo con niñas y niños de mi edad
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
El video te presenta diferentes tipos de familias, pequeñas, medianas o grandes y que no hay un tipo establecido de familia
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
A continuación, lee una historia especial, que trata de una familia, en especial la historia de la bisabuela de María, cuando
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Al final el jefe del papá de Gloria entendió que el trabajo de su mamá es tan importante como el de su papá y que ambos deben
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
eso no ayuda; además, entró al equipo de futbol y no tiene tiempo de hacer nada más.
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
del lado derecho de la página 61 de nuestro libro.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Las niñas fueron groseras con la persona del gorro azul, como el compañero de la escuela de Panchito, pero ella no les contestó
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Contenido · Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Lee con atención: Caminando por la calle, Panchito se dio cuenta que los altos de los semáforos no duran el tiempo
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Niñas y niños resolvemos conflictos
Contenido · Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Después de haber leído y reflexionado sobre la historia de Lucia, te propongo agregar la siguiente frase a tu “Árbol de la
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