Resultados para: «actions-in-the-present»
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acciones?
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
Por ejemplo:
“Haré lo mejor que pueda al presentar el examen”.
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva proponiendo acciones para generar un estado
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· Ficha de clase
¡Mis habilidades me sorprenden!
sus habilidades analíticas para investigar, luego sus conocimientos para diseñar un folleto.Seguramente notas que sus acciones
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· Ficha de clase
El que se enoja, ¿pierde?
Actividad 1
Revisa con atención el caso que se presenta a continuación y reflexiona sobre las reacciones de los protagonistas
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· Ficha de clase
Di al mundo lo que quieres
¿Te das cuenta como también ser asertivo implica defender nuestros derechos ante las injusticias que se presentan?
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· Ficha de clase
Triste tristeza
Es normal sentirse así, pero si dejas que la tristeza esté más presente en ti.
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
la capacidad que una persona desarrolla para hacer frente a sus propios problemas, superar los obstáculos que se le presentan
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
taquicardia, respiración agitada, sudor, temblor, tensión de músculos, cuerpo paralizado, entre otros signos que puede presentar
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
cuando era niño, lo cual le ayudó a identificar que Malú también se sintió triste al perder tantas veces en el juego.Ten presente
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
Considera que los eventos que van formando parte de tu vida y tu memoria, influyen en tu conducta cuando se presentan situaciones
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
De esta manera, los estados de ánimo te predisponen a ciertas acciones.
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
En la sesión de hoy identificarás lo que provoca una emoción que causa incomodidad, malestar y a veces se presenta cuando
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
Pero es también importante saber si nuestras acciones pueden perjudicar a los demás.
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
En ella profundizamos en las situaciones que viven personas que pertenecen a grupos vulnerables y acciones a favor de las
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
Entonces decidieron hacer acciones a favor de él y ayudarlo.
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