Resultados para: «a-quién-le-toca-más»
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
Regresando a la historia, ahora sabes que a cada acción le corresponde una reacción, o bien, una consecuencia, y que los
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
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Recuerda que puedes incluir más información en el cuadro, a partir de buscar más información en libros
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
A la señora _______ le gusta dormir todo el día porque es muy _______________.
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· Ficha de clase
La guía de revisión
¿A qué se le llama un texto informativo?
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· Ficha de clase
Leyendas de aquí y de allá…
Si te es difícil contestar a estas preguntas, puedes pedir ayuda en casa, quizá platicando con algún familiar te sea más
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Es importante el valor que le brindaste a tu trabajo, así como tú reflexión y autoevaluación sobre aquello que aprendiste
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
También, ¡a mí me gusta salir a pasear con mi perro! y a ti ¿Con quién te gusta salir a pasear?
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· Ficha de clase
Mi historieta
También tiene un rabito que indica quién está hablando.
Vamos a recordar la anécdota de Ernesto.
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· Ficha de clase
Échame un cuento de colores
¿Qué título le pondrías a esta historia? Ayúdenos a elegir un título.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Investigamos más sobre animales
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· Ficha de clase
¡De fábula!
, ya que a él, por su tamaño, le debería tocar más.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Es el relato de un suceso curioso o divertido que le ocurrió generalmente a la persona que lo cuenta.
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· Ficha de clase
Investigamos sobre animales
Por ejemplo, a
Mario le
gustaría investigar sobre las palomas, lo que
le
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Invita a papá, mamá o hermanos a jugar y a divertirse mucho contigo.
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· Ficha de clase
Leo poemas con lenguaje figurado
No cabe duda que el lenguaje figurado le da fuerza a la poesía.
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