Resultados para: «verbs-in-the-present»
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verbos?
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· Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
En el planteamiento se presenta qué se va a contar a lo largo del texto; mientras que el desarrollo se construye a partir
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· Ficha de clase
El final del texto expositivo
Llegó la hora de revisarlo, les voy a presentar una tabla de doble entrada que llamamos “Lista de cotejo”.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
En presente, pasado o futuro.
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
Que tu guion presente una historia que te interese y te guste.
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
Casi todas las historias nos presentan una situación inicial de los personajes que se transforma en una situación final,
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Verbo transitivo. Reducir a hilo el lino, cáñamo, lana, seda, algodón, etc.
Huso. Sustantivo masculino.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Veo que, en su mayoría, le faltó poner acentos en verbos que expresan acciones en pasado, como “tenía”, “decía” o “dejó”.
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· Ficha de clase
Haciendo drama
Cuando se presenta el diálogo de los personajes, estos signos, que resaltan la expresión de los hablantes, aparecen de manera
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
.- ¿Qué recursos gráficos ayudan a presentar los resultados en el reporte de encuesta?
Fotografías.
Ilustraciones.
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· Ficha de clase
La encuesta
Tenlo presente, no discriminen ni permitan ser discriminados.
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Presentar los resultados de forma coherente; es decir, respetando el orden del cuestionario y hacerlo con un mismo estilo
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
discriminaciones o ponerles en grave riesgo, como, por ejemplo, el origen racial o étnico; estado de salud (pasado, presente
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
Ahora, te voy a presentar las preguntas, observa nuestro trabajo y considera si hay algo que puedas tomar en cuenta para
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Te presento los resultados de nuestro último subtema: IV. Mi vida social.
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la educación superior lo será en términos de la fracción X del presente
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