Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

#page/160 Irás contestando cada una de las preguntas de la Actividad 1.

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Lo que siento de mis clases a distancia

No es una comunidad grande, seguramente sean de conocer todos por allá.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora a jugar una sopa de letras. ¿Qué es lo que tienes que hacer?

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¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

Realizar las dos revisiones al cuento te permitió escribir una versión final.

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Textos con familias en movimiento

En una parte estaba en lo correcto, es sobre niñas y niños, pero que migran.

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Lo que he aprendido

En una comunidad, en una escuela, o en algún lugar en cerca de donde vivimos, su mensaje debe ser muy breve y claro.

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Construyendo un cuento

Había una vez un enorme león con una gran melena. ¡Alto!

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El cuento más contado

Ayer encontré una lámpara mágica, pero no sé cómo hacer para que funcione. ¿Una lámpara mágica?

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Comparto los consejos de los abuelos

Los niños son muy importantes, en su niñez los guían realizando una ceremonia con una de sus deidades.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Presentamos una obra de teatro con títeres

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Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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Lo que nos enseñan los consejos

Yo hablo una lengua indígena, que es la Wixárika del Norte, así le llaman a mi lengua, porque también debes de saber que,

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