Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Es también un texto con una narración.

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¿Cuántas palabras hay?

Revisa el texto con ayuda de alguien más; al hacerlo: Reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes para escribir

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Mucho que leer

Cada texto tiene sus características como los cuentos, leyendas, fábulas, textos científicos que hablan de los animales o

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Escribo y leo mi nombre

Ambos nombres están escritos con mayúscula.

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¿Qué se anuncia?

textos breves o sin texto.

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A encuadernar nuestros instructivos

Fresas con crema. Zanahoria con chile. Para día de muertos.

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Las palabras escondidas

Énfasis: Reflexión sobre la segmentación del texto y su relación con el significado.

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Narramos en forma escrita

Casi nunca hay una interacción con los que leen el texto.

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Datos e interpretación de textos

Datos e interpretación de textos

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Revisando mi instructivo

Marca con el plumón o la pluma y con ayuda de la regla, 10 cm de largo partiendo de abajo hacia arriba.

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La primera versión de mi instructivo

https://youtu.be/2TUtDOTq4cc Elabora, junto con tu familia, instrumentos musicales con materiales reciclados o

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Consultarás con tus familiares cercanos el significado de tu comunidad y lo escribirás para compartirlo con tus compañeros

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Fíjate bien en las letras

Una vez que terminaste con esta actividad, continua con la página 211 de tu libro de texto y recorta tu memorama para jugar

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Al compás de las rimas y coplas

Este tipo de textos se llaman jitanjáfora, es una composición poética construida con palabras o expresiones inventadas y

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Los instructivos

Trabaja con el recortable de la página 205, de su libro de texto de Lengua Materna. Español.

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