Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
trajineras son un tipo de lancha, que se desplaza en el agua por unos canales, quien las conduce, se apoya de un palo largo
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
A lo largo de tu vida has visto muchos carteles, pero nunca te habías detenido a pensar en ellos.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
A ella no le gusta el color rosa, pero le encanta el ballet.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Cuando digo que son diferentes, ¿Sólo se refiere a la ropa? ¿Al color del cabello? ¿A los ojos?
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
ejemplo: Algunos papas sí tienen que ir al trabajo, cuando regresan a la casa, la mamá dice que debe bañarse, cambiarse la ropa
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Todas las personas experimentan a lo largo de su vida muchas emociones, sentimientos y por supuesto que tienen muchas, muchas
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
No están los zapatos de Julio porque esta todo desordenado en su cuarto, los calcetines están por aquí, la ropa en el piso
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Las reglas te permiten respetar los derechos de todas y todos, así como tener una convivencia sana, pero también aprendiste
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Por ejemplo, alimento, agua, ropa, ¿Esas serían necesidades?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
capacidad de tomar decisiones y de asumir responsabilidades de forma gradual, es decir poco a poco, mientras van creciendo.La ropa
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Cuando pájaro amarillo, bicho peloto, monstruo rosa y monstruo azul, juntaron toda la basura del lago y lo llevaron a la
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Reportar las fugas de agua a las autoridades correspondientes
Salta de acuerdo con el tipo de acción mencionada.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
A lo largo de los juegos has puesto tus conocimientos en práctica, reconociendo enunciados, respondiendo preguntas o incluso
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Así como las niñas y los niños que participaron a lo largo de los programas a través de su testimonio.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
A lo largo de los juegos has puesto tus conocimientos en práctica, reconociendo enunciados, respondiendo preguntas o incluso
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