Contenido · Ficha de clase

Funciones y compromisos de los representantes populares

Revisa la siguiente cápsula de información.

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Partidos y organizaciones: medios de representación

Revisa del tiempo 01:02 al 01:51.

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(Ciclo lll)

. - Sí, y podemos usar esta anécdota para revisar sus partes. For example: who is the narrator?

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(ciclo III)

¡Científicos! Thats correct. – ¡Es correcto!

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Adivina a dónde vas

El reto de hoy: Te invito a revisar la ruta en el mapa y realiza los traslados con estos Orígenes/Destinos.

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Review 2

El reto de hoy: Revisa los ejercicios que hiciste durante la clase.

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora revisa si las palabras que escribiste están correctas.

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Peticiones, peticiones

Elabora tres diálogos y revisa si se parecen a los siguientes. Diálogo 1 Can you close the window, please? It is windy.

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Paso a paso

Finalmente coloca las ventanas y la puerta y haz una inspección final para revisar que todo esté bien. That’s it!

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Exploremos guías ilustradas

Quizás prefieras dibujar tu guía, quizás prefieras recortar algunas ilustraciones de revistas.

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¿Exposiciones?

. - Otro consejo: elige la fuente: museos, libros, diccionarios, enciclopedias, periódicos, revistas, entrevistas de personas

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¿Exposiciones?

. - Otro consejo: elige la fuente: museos, libros, diccionarios, enciclopedias, periódicos, revistas, entrevistas de personas

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Un anuncio sobre los gérmenes

Vamos a revisar la información.

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Busco información y la organizo

Es momento de redactar un texto que te sirva para que lo revises y puedas realizar todo lo que hemos comentado.

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Las fuentes de información y sus partes

Los libros y las revistas están organizados de formas convencionales, si en casa exploras tus libros de texto o alguna revista

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