Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

Con esa información elabora el plan para el círculo de lectura.

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Recomendando textos

Dar cierta información, sugerencias o tu opinión, eso puede motivarlos para leer.

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(clase bilingüe)

  (clase bilingüe) Animales mensajeros Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para

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Lo que nos avisan los animales

A partir de la información que tengas, debes empezar a escribir sobre el animal que has elegido.

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Escribo los consejos que me dan

EspañolLo importante es que la información se entienda y que el dibujo se relacione con lo que has escrito.

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Te leo mi texto favorito

¿Qué te parece si lees la siguiente información? Pon mucha atención.

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Mi texto favorito

Porque de esta manera puedes volver a leerlo si es que te ha gustado o si quieres repasar la información, también puedes

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El diario

Registrar lo que haces, te ayuda a recordar y conocerte mejor, sería increíble que eligieras un cuaderno para hacerlo tú

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Hay más de… hay menos de…

Registraras tus resultados.

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Registramos nuestras preferencias

Tú deberás de contar el registro de las marcas y vas a responder el total de cada deporte y después, el total de registros

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¿Cuántos hay?

de información?

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¿Cuál prefieres?

Es importante conocer que puedes obtener información de una pregunta y además esa información la puedes registrar en una

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¿Cuánto me falta?

Debes contar los puntos y el total lo registras en tu cuaderno, después, con ayuda de tu tira de números escribe cuántos

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Mientras duermes…

Observa y registra en tu cuaderno lo necesario para saber cuántos son: Estos son los globos quedaron sin

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Con pompones… a la meta

Jugarás algo muy divertido, necesitas dibujar una tabla para registrar tus tiradas, recuerda que puedes pedir ayuda de un

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