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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Ya que se refiere a las formas de pensar, actuar, ser y creer de cada niña y niño; y permiten conocerlos mejor.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.

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¡Yo también puedo hacerlo!

jugaba muy bien y que encontraría alguna forma de seguir desarrollando esas capacidades físicas.

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Para repasar lo aprendido, lee las frases de “capacidades en acción” que nos hablan de practicar la reciprocidad, vienen

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Reciprocidad: dar y recibir

Si todos diéramos lo mejor de nosotros todos recibiremos siempre, lo mejor de los demás.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar

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Niñas y niños resolvemos conflictos

En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

A través de ella, lograrás comprender mejor los argumentos de los demás y llegar a una solución.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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Hagamos un acuerdo

¿Cómo es eso de organizarnos mejor? ¿Y cuál sería un ejemplo de ello?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Debido a que la rampa esta muy inclinada, la persona de la silla de ruedas requirió el apoyo de alguien más.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

La situación es la salida de las niñas y niños de la escuela.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

a todas y todos, así como de vigilar el cumplimiento de las reglas de convivencia”.

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