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¡Juntos sí podemos!

Actividad 1 Conoce la historia de un niño que, necesitaba ayuda, pídele a quien te acompañe que te lea el cuento.

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Di por qué

Actividad 1 Pídele a quien te acompañe que te lea el siguiente libro que se titula Cosas que me gustan de mí.

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¿Qué pasa si...?

¿Cómo podré saber quién es la persona indicada?

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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¿Qué te da miedo?

Mientras realizas este ejercicio pídele a quien te acompañe que ponga música relajante con sonidos de la naturaleza como

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¿Qué sienten?

Plática con quien te acompaña, ¿Qué sentiste mientras escuchabas el cuento? ¿Has pasado por algún momento así?

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Nos ayudamos

Recuerda que es importante reconocer cuando no puedes hacer algo sola o solo, y saber a quién le puedes pedir ayuda y cómo

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Nos ayudamos

Recuerda que es importante reconocer cuando no puedes hacer algo sola o solo, y saber a quién le puedes pedir ayuda y cómo

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A través del tiempo

El resto de las niñas y niños se tiene que esconder; al terminar el conteo quien cuenta tiene que buscar a los jugadores.

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¿En qué se parecen algunos animales?

Pide a quien te acompañe que te lea el siguiente cuento, se llama “Animales de mí tierra” de Dydya López, pon mucha atención

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Y la basura, ¿dónde?

Pide a quien te acompañe que lea contigo el siguiente cuento, se llama “El sueño de Camilo” de Mónica Lavín.

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Mi cuerpo me habla

podrás identificar algunas señales que tu cuerpo te da para decirte que está cansado y necesita recuperar energía, pide a quien

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¿Qué hacen?

¿Quién es?

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¡Alerta, zona de riesgo!

¿A quién pides ayuda? Pregúntales a tus papás, ¿Cómo han auxiliado a sus niñas y niños ante una situación así?

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Costumbres en mi familia

Son varios juegos favoritos que tiene su familia, porque cada quien tiene su favorito.

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