Contenido · Ficha de clase

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Hola. ¿Qué tal, ¿Cómo están? espero que todos estén muy bien en sus casitas junto con sus familias.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Qué le hace falta o que le sobra a la oración para comprenderse mejor? ¿Cómo la escribirías?

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¡Ponche literario!

Escucha el siguiente video y contesta, ¿Qué crees que le pasó al doctor?

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¡Nuestros anuncios!

Es importante que los anuncios tengan estos datos porque son los necesarios para identificar qué es lo que se vende, el precio

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¡Rima la rima!

Te vas a divertir con algunas coplas populares que tienen rima. ¿Recuerdas qué es una rima?

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Mi plan de lectura

al nombre del libro o texto que es de tu interés.

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Escribamos fichas informativas

La intención es que te diviertas con tu familia.

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Leemos sobre platillos de otros países

insectos que se consumen y por qué el prepararlos es todo un arte.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿ Qué es ese ruido ?

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Dibujemos los caminos que andamos

Dibujemos los caminos que andamos

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Cada palabra tiene lo suyo

te x t o s qu

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Leemos sobre platillos típicos

n t e x t o qu

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprenderás que es un crucigrama y realizarás uno, con ayuda de papá, mamá o alguien que te acompañen.

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De principio a fin

¿Qué voy a decir sobre el tema? Qué es la crianza de animales.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Recuerdas qué es lo que hemos hecho en las sesiones anteriores? ¿Qué hacemos?

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