Contenido · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Te vas a divertir con algunas coplas populares que tienen rima. ¿Recuerdas qué es una rima?

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Mi plan de lectura

Se espera que anote la fecha en que concluirá la lectura, el nombre del libro, revista o soporte textual, el título del texto

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Escribamos fichas informativas

De acuerdo con lo que ya revisaste, ¿Qué partes se deben incluir en tu ficha informativa?

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Leemos sobre platillos de otros países

Leemos sobre platillos de otros países

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Revisa y corrige las frases que escribiste en caso de que te hayas equivocado, pide ayudad de papá o mamá para que te ayude

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Dibujemos los caminos que andamos

Dibujemos los caminos que andamos

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Cada palabra tiene lo suyo

te x t o s qu

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Leemos sobre platillos típicos

Leemos sobre platillos típicos

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprenderás que es un crucigrama y realizarás uno, con ayuda de papá, mamá o alguien que te acompañen.

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De principio a fin

Recuerda estas preguntas que te ayudan a planear tu texto. ¿Sobre qué voy a escribir?

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

¿Tú por qué crees que debe revisarse y corregirse todo lo que escribimos?

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¡Escuchamos unas lecturas!

¿Qué vamos a aprender? Leerás algunas lecturas que seguro te serán muy interesantes.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Si lees con detenimiento podrás identificar que, los elementos que se tomaron en cuenta para la recomendación son: ¿De qué

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Haciendo coplas

por otras similares y que transforman el sentido del texto, pero que conservan el ritmo y la rima.

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Lectura en voz alta

El primer texto que leímos es: San Diego. Después de leerlo, ¿Qué comentario podrías hacer?

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