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Sesión 3. Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

Fase 1: Reconocer algunos géneros musicales

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Sesión 5. Actividad 5: Una pieza más...

Actividad 5: Una pieza más...

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

El verso contiene la idea musical principal que cuenta de qué trata la canción y se establece una melodía.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Ahora vamos a realizar una pequeña actividad de escritura, de la lista elige una letra y piensa en 5 palabras que empiecen

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Rituales para la vida

dicen para pedir, tocan música, cómo es la lluvia que piden, cómo agradecen a la naturaleza después de la lluvia, qué piensa

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Los guiones radiofónicos

No es lo mismo un programa de relatos de terror que uno noticioso o uno que hable sobre éxitos musicales.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Te comparto lo siguiente: Estaba yo caminando por ahí, para estirar un poco las piernas y respirar aire puro, cuando me topé

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Ñomndaa, la palabra del agua

Piensa unos minutos en cómo podrías hacerlo, y mientras te invitamos a conocer algo más de la cultura náhuatl a través del

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Tu daasa’ jich, jich u’uan am na j+’k jaich gu piestas jich pue’mblo am.  

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Raíz y fruto de nuestra palabra

no deja de ser contemporáneo, este vídeo ha sido compartido por más de un millón de personas en distintas plataformas musicales

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Para una buena educación, creatividad e innovación

El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, piensa en algún producto ya sea alimentos, bebidas o servicio de salud, transporte o

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Visión del pueblo originario

Piensa en alguna situación actual de la pandemia, salud, alimentación e higiene.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Las piernas me dolían, ya que no estaba acostumbrado a montar tanto tiempo, caminaba con las piernas abiertas.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

FUIMOS AL MONTE   Mary estaba sentada bajo un mezquite mirando un pequeño cerro, Juan llegó y le preguntó - ¿En qué piensas

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

desarrollo:   Conversa con las personas adultas de tu familia sobre los acontecimientos relevantes de tu comunidad, piensa

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