Contenido · Ficha de clase

¿Sumó o restó?

Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.

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Contenido · Ficha de clase

¡A vender se ha dicho!

Hola, soy maestra y quiero llevar manteles pequeños para recibir a mis alumnas y alumnos de 2º año en su nuevo ciclo escolar

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Contenido · Ficha de clase

Contando con las fichas rojas y azules

¿Qué números se forman con las nuevas fichas? ¿Son los mismos que antes?

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Contenido · Ficha de clase

Sumamos

¿Con esas 7 fichas te alcanza para completar un tablero nuevo?

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Contenido · Ficha de clase

¿Sumó o restó?

Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.

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¡A vender se ha dicho!

Hola, soy maestra y quiero llevar manteles pequeños para recibir a mis alumnas y alumnos de 2º año en su nuevo ciclo escolar

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El mural de manteles

Obsérvalos de nuevo. Tienes los diseños de Raquel, Tomás, Andrea y Benito.

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Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos a la mercería!

¿Regresa al juego para resolver un nuevo desafío? Comienzan a jugar. Buenas tardes.

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Contenido · Ficha de clase

Decenas y unidades

¿Qué números se forman con las nuevas fichas? ¿Por qué?

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Contenido · Ficha de clase

Mientras duermes…

que tenía, de los nueve que quedabanuno se fue con Pinocho, ya nomás me quedan 8.De los ocho que tenía, de los ocho que

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Los nuevos microscopios

Los nuevos microscopios

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Jugamos y respetamos

Vuelve a intentar la misma actividad, pero ahora con una regla nueva.

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Soñemos juntos

Exploras nuevas formas de depositar la pelota.

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Contenido · Ficha de clase

Ruleta de mis posibilidades

Esta ruleta ayuda a desarrollar nuevas formas de poner a prueba las habilidades motrices y hacerlas cada vez más complejas

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Contenido · Ficha de clase

Acuerdos para la convivencia

PREESCOLAR_Cuaderno_PNCE_2019.pdf El Reto de Hoy: Pide a mamá o a papá que te ayuden a establecer nuevos

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