Contenido · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

Let’s make a quick review of the parts of a recipe.

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Las partes de la receta

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(Ciclo I)

And No bicycles. No se permiten bicicletas. Can you tell me a yellow sign?

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La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

Y cuando el sol ya se ha ocultado y la luna comienza a asomarse vas a usar el saludo: Can you repeat after me?

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(ciclo I)

Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.

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I’m hungry

¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con los saludos en inglés

Si la frase no está en ingles entonces no la repites.

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Las señales del semáforo

Énfasis: explora señalizaciones de la vía pública. ¿Qué vamos a aprender?

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Conozcamos las partes del cuerpo

No te vayas a equivocar cuando quieras decirle a alguien dedos de los pies y dedos de las manos.

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My face

En la siguiente imagen we have a girl, tenemos a una niña, y tiene señaladas con líneas cada parte de la cara y tienen la

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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(Ciclo I)

Wear a mask: Hacer la mímica de ponerse la mascara Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

It’s a cup. Esta es una taza. Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Los objetos del hogar y su localización

Volaron a la copa del árbol, y eso es porque ahí no terminó la historia.

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