Resultados para: «maestros-emblematicos-de-mexico»

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¿Quisiste decir emblemáticos?
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.
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¡Yo también puedo hacerlo!
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¡Yo también puedo hacerlo!
La maestra se dirigió a Panchito y le pidió le explicara por qué cree que algunos de sus amigos, tienen la idea de que las
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Toma nota de lo que más te haya interesado de la clase de hoy.
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Reciprocidad: dar y recibir
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Reciprocidad: dar y recibir
Entonces, ¿La reciprocidad es el valor de corresponder lo que se recibe de los demás, dando lo mejor de ti?
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar
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Niñas y niños resolvemos conflictos
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Niñas y niños resolvemos conflictos
En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
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Dialoguemos para solucionar el conflicto
Con ayuda de la maestra escribieron en el pizarrón una lista de las razones para elegir cada propuesta.
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de
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Hagamos un acuerdo
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Hagamos un acuerdo
y que no dañen los derechos de alguien, ¿Hay alguna otra regla maestra?
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Debido a que la rampa esta muy inclinada, la persona de la silla de ruedas requirió el apoyo de alguien más.
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Una de ellas es por medio del voto, cuando es tiempo de elegir a las autoridades que nos representarán, así también hacemos
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
La autoridad son maestras y maestros, pero también algunas madres, padres y tutoras que forman parte del comité de vigilancia
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Las figuras de autoridad en la escuela son: el director o directora, las maestras y maestros.
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
Definitivamente esta imagen no debe ir encerrada, en ese caso se tiene que avisar a la maestra o maestro, para que pare esa
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