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“Reglas para convivir”

Lee la siguiente historia.

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Me cuido y cuido a los demás

Ahora reflexiona acerca de lo que acabas de leer: ¿Qué actividades benefician a la salud?

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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente

Para terminar, lee lo que hace Itzuri para cuidar el ambiente.

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Cambios por dentro y por fuera

Lee o pide a mamá o papá que te ayuden a leer, la siguiente historia de la que habla un poco más del tema: Cuando mi sobrino

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La historia de Benito Juárez

Lee el siguiente texto titulado “Un gran estadista” que habla sobre la vida de Benito Juárez, conocido por sus acciones políticas

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Acuerdos de familia

para continuar con la actividad, vuelve a leer las reglas del memorama.

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¡Estoy de acuerdo!

Ahora, lee la situación que aparece en la página 123 de tu libro de texto.

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Los contaminantes del agua

Para iniciar esta sesión y seguir conociendo un poco más de este recurso vital observa y lee el siguiente cuento: “El charco

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¡A la caza de los objetos que movemos!

A propósito de esta pregunta lee el siguiente dato interesante.

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Juguetes en movimiento

Aquí tienes el texto, lee atentamente y ve siguiendo los pasos uno a uno.

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Mi historia familiar

Para continuar con esta sesión vas a leer una historia que se llama “Vicente y Clementina”, a través de la historia, conocerás

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La familia se quiere y se cuida

Garbancito le dice: Mamá, ¿Me lees un cuento? Mamá le contesta: Hoy no puedo que tengo mucho trabajo.

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Mi historia personal

Puede ser a través de una historia escrita, como un relato.Y para iniciar el tema vas a leer la historia de Julia, es una

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¿Cuándo pasó…?

Para iniciar el tema, vas a leer el cuento “Anabel y el Monstruo del lago Ness”, que te narra las experiencias que Anabel

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Así cuido el lugar donde vivo

Si aún no sabes leer, pide a tu mamá, papá o algún otro familiar que te ayuden en esta actividad. Así cuido Agua Dulce.

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