Contenido · Ficha de clase

Mi historieta

Las canciones muestran el aprecio por la naturaleza.

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Échame un cuento de colores

¿Qué es lo que les pasó a las nubes? Puedes ver a las nubes en diferentes formas.

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Investigamos más sobre animales

Revisa y corrige las tarjetas informativas con las que apoyarán sus exposiciones orales.

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¡De fábula!

Las palabras son “botín y piltrafa”. ¿Las conoces?

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Anécdotas divertidas

Las historietas pueden ser breves o extensas como un libro.

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Investigamos sobre animales

¿Existen las palomas mensajeras?

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Leo y escribo adivinanzas

¿Las adivinaste todas?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Lee las preguntas y ve contestando.

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Para qué y quién escribo

No se toquen las casillas que tienen ficha. 5.

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Los relatos de la palabra antigua

¡Por eso ha llegado hasta las niñas tenek de la actualidad!

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

No olvides las recomendaciones.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Aquí tienes las palabras: rosa, arroz y loro.

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Expresiones para escribir cuentos

Lee las palabras que están marcadas en negritas: “en seguida” y “después”.

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La palabra antigua

Aprendizaje esperado: comprende el significado que tienen las narraciones de la palabra antigua por su

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Construyendo un cuento

A las niñas y los niños no les gusta que las princesas sean encerradas por brujas malvadas.

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