Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

con esas palabras, a esta actividad la llamarás juego de palabras, lo importante es expresar tus ideas para que lo muestres

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

¿Cuáles juegos han inventado? reflexiona acerca de la importancia de tener una vivienda.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Uno de los niños está agarrando una fruta, a pesar de que también hay papas, jugos y refrescos, ellos prefieren comer frutas

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Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

de una red de apoyo podemos compartir.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

¿Las amigas de Laura podrían hablar con ella y aceptar que juegue?

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Platica con alguien de nuestra familia lo que aprendiste el día de hoy.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amigas y amigos me apoyan

Esta ha sido relación una muy larga, de toda la vida, una relación de amistad muy fuerte, qué felicidad tener amigos de toda

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

Puedes hacer tu propio rompecabezas con estas palabras, con lo que se acaba de decir, debe recordar que las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Lee las siguientes preguntas y coloca una palabra alrededor de Gabriel.

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Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Para hablar, hay que pedir la palabra y esperar el turno de participación.

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